Reduce, Reuse, recycle.

Escola Estadual Profº Douglas Apratto Tenório

Turma: 9º ANO

 

1. How many years are necessary for a supermarket plastic bag to be degraded?

( Quantos anos são necessários para um saco plástico de supermercado para ser degradado?

"Sacolas Plásticas: Um problema para nossa sociedade." Aluna: Alyne Janiele.

2. How many years are necessary for a disposable diaper to be degraded?
(Como muitos anos são necessários para uma fralda descartável para ser degradado? Mais de 100 anos.)

3. You use a tv for 3 hours. How many recycled aluminum cans are necessary to save energy for this?

 (Você usa uma TV por 3 horas. Quantas latas de alumínio recicladas são necessárias para poupar energia para isso?

4.For a cleaner planet we need to follow the three R’s. What do the 3 r’s represent?
Reduce, Reuse, recycle.
(Para um planeta mais limpo precisamos seguir os três Rs. O que a r 3 representam?

Reduzir, reutilizar, reciclar

Alunos da Escola Douglas Apratto - Os alunos promovem ações na escola e na comunidade para conscientizar a população.

Alunos:

Francisco de Assis          

José Lucas
Leandro Vinicius
Jonatas De Oliveira

Alfredo Rafael e Leandro Vinicius, Alunos recolhem lixo e mostram o jeito correto de reciclar o lixo.

O que devemos fazer para Melhora nosso

Planeta?

 Não fazer queimadas, não desmatar as árvores,

não poluir os rios, reciclar o lixo, plantar novas árvores fazer

os três Rs: RECICLAR, REUTLIZAR E REDUZIR

 Reciclar é reciclar todo lixo conforme as latas de lixo manda

papel na lata de papel, vidro na lata de vidro, metal na lata de metal

E plástico na lata de plástico isso facilita o trabalho quem reciclar

lixo velho.

Reutilizar e utilizar coisas já usadas

ex: papel para diminuir o desmatamento

das arvores, da floresta amazônica.

e fazer brinquedos com garrafa pet e latinhas.

Reduzir e reduzir os gastos do planeta

ex: gastar menos papel

Alunos: Kévia, Keliane, Manoel, Fernanda e Layne projeto para campanha: Vamos trazer as garrafinhas de água para escola", Vamos dar valor a nossa Água.

Lixo na porta da escola, Vamos trabalhar contra isso!

e etc..

Equipe2

Grupo: Layne dos santos monteiro

                Talison Felipe da silva barros

Alunos do Douglas: Tauanne, Alfredo Rafael, Layne, Ayane e Tallison.

Meu Planeta

Você acha certo o povo jogar lixo Na rua?

Não, Pois é uma grande irresponsabilidade.

Ao jogar lixo na rua estamos deixando nossa

marca de destruição no planeta terra.

Jogar lixo no lixo é fazer na nossa parte para o meio ambiente.

Equipe 3

Sala dos Professores: Sem Copos Plásticos!!!!!

Alunos: Manoel e Kelyane

Professor: Adilson Lima

COMO PODEMOS ECONOMISAR MAIS ENERGIA?

Manter a luz apagada durante o dia, passar menos tempo assistindo TV não ficar muito com a porta da geladeira aberta.

COMO MANTER NOSOS RIOS LIMPOS?

Deixando de jogar lixo na rua por que quando chove o lixo é arrastado diretamente nos rios.

Equipe 4

Fernanda

Ayane

Thauany

DESMATAMENTO

Desmatamento é um crime ambiental que pode

causar sérias consequências no meio ambiente.

E o ser humano acaba, prejudicial a saúde.

cuide do nosso planeta para mais tarde não

sofrer o desmatamento.

IDEIAS

Good Graffit and Bad Graffit (Arte ou Pichação)

English UNIT 4

Art is Everywhere

      A unidade quadro do livro didático de Língua Inglesa (LINKS English for Teens) trouxe para a sala de aula um tema que vem sendo discutido pelos alunos da Escola Douglas Apratto, que é a pichação. Como atividade extra, foi pedido que os alunos tirassem fotografias, na comunidade, de formas convencionais e não convencionais de arte (incluindo pichações) e discutir com a turma o que é aceitável e o que não é. A discussão culminou nos depoimentos deles sobre esse tipo de Arte, o que eles pensam sobre isso.

Teacher: Adilson Lima

Apresentação Inglês - MUSIC - 6º ANO

A Equipe do 6º Ano do Douglas Apratto Tenório, apresentando o trabalho sobre Music, na qual pesquisaram a vida da Cantora Lady Gaga, e fizeram uma Encenação da Canção Bad Romance, para o restante das turmas do turno da tarde.

ABECEDARIO

ABECEDÁRIO EM INGLÊS

O alfabeto português é o A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z. São com estas letras, reunidas, que são formadas as palavra da língua portuguesa. Desde as palavras mais difíceis até as mais simples, são com a junção das letras do alfabeto que são estruturadas.
Assim também é no inglês. O alfabeto é o mesmo, no entanto, obviamente, claramente e logicamente, as palavras formadas são em inglês, um dos idiomas mais falados em todo o mundo.

FALAR
Em dias em que a competitividade impera falar um idioma além do português é um fator decisivo.
Chega a altos cargos no mercado de trabalho quem domina a fala e a escrita no inglês. Sem contar a chance de conhecer e absorver a cultura de outros lugares do mundo onde se fala o idioma.
VÁRIOS MÉTODOS
Há diversos modos de se aprender a falar e escrever inglês.
Com o mesmo alfabeto nosso, é possível se reter várias maneiras de soltar a língua para falar um bom inglês, além de soltar a mão para escrever um idioma gramaticalmente correto.
Existe metodologia que defendem que não é se apegando as letras que se vai aprender o idioma.
EIS A DICA
A melhor metodologia, segundo os que defendem a corrente, para aprender inglês é através do diálogo. E porque diálogo? Porque se torna muito menos complicado aprender inglês se ligando em frases do que em palavras isoladas.
EXEMPLO
Entenda. Tente memorizar estas palavras:
Casa, caderno, pessoa, pêssego, calculadora e pão.
Se perguntarmos novamente sobre estas palavras, na ordem, já se terá esquecido.

Mas veja. Vovô foi em casa com uma pessoa e usou uma calculadora para saber o preço do pão e do pêssego. Ficou mais fácil memorizar porque não precisou decorar alfabeto para juntar as letras, apenas se procurou entender o contexto em que estão as palavras.
Logo, não precisa se decorar o alfabeto para aprender inglês. Apenas saber entender as palavras dentro do seu contexto.

http://www.sempretops.com/cursos/abecedario-em-ingles/

A seguir, vamos assistir a um vídeo que vai nos ensinar a falar as palavrinhas em Inglês e uma canção muito divertida sobre a pronúncia correta das letrinhas.
Se preferir acesse o site abaixo, ele traz para você um joguinho muito divertido, pois você precisa adivinhar a próxima letra da sequência. Exemplo: se vier ABC, a próxima letra é D.

http://www.eingles.com.br/curso/alfabeto-em-ingles.html

O Abecedário
(ABC'S)


Módulo I - Inglês Fácil
Vamos juntos aprender o abecedário...

E.E. Douglas Apratto Tenório

COLOURS

Bem vindos a nossa primeira aula online.

Hoje vamos revisar as cores em inglês e aproveitar para expandir nosso vocabulário na língua Inglesa. Tenha sempre a mão, o seu dicionário Português/Inglês.

Teacher Adilson Lima

A Tempestade

“Estava tudo escuro, exceto onde o relâmpago cortava o céu.
O vento sibilava e as águas caíam, diluviais. Que devastação!
Mas não demorou muito, os relâmpagos cessaram, os raios silenciaram, a chuva parou, as nuvens se foram com o vento manso e apareceu o arco-íris. Então, durante várias semanas, os campos ficaram cobertos de flores e, por todo o verão, a grama esteve mais verde, os ribeiros mais cheios e as árvores mais frondosas – tudo porque a tempestade havia passado por ali”.
Theodore Parker (1810-1860)